12 Piedras Fundamentales Clase 2A: El Espíritu Santo

Objetivo: Repasar los antecedentes históricos en torno a cuándo, por qué y cómo envió el Señor el Espíritu Santo a los primeros cristianos. Dichos datos estarán basados en un estudio de los Hechos de los apóstoles, capítulos 1-4; en esos pasajes veremos cómo transformó el Espíritu Santo a los discípulos y cómo podrán cambiar quienes asistan al curso.

Si está dando pruebas de clase, cada prueba debe realizarse después de la clase correspondiente. A los estudiantes se les debe permitir usar su Biblia para ayudarlos a completar las pruebas.

Descargar 12 Piedras Fundamentales Clase 2A: El Espíritu Santo

Descargar 12 Piedras Fundamentales Clase 2A: El Espíritu Santo – Prueba

12 Foundation Stones Class 2A: The Holy Spirit

This class looks at the history of how the Lord sent the Holy Spirit to the early Christians, based on a straightforward study of Acts 1-4.

If you are giving Class Tests as part of the 12 Foundation Stones course, then each test should be given following the relevant class. Students should be allowed to use their Bible to help them complete the tests.

Download 12 Foundation Stones Class 2A: The Holy Spirit

Download 12 Foundation Stones Class 2A: The Holy Spirit – Test

Jesus Visits Mary and Martha – Jesús visita a Marta y a María

Bilingual English and Spanish Bible story for children. Click here to download the free .pdf

Historia bilingüe en inglés y español para niños. Haz clic aquí para descargar el .pdf gratis

Un conducto

Elsa Sichrovsky

Entré despacito a mi clase de conversación en japonés y me senté cansinamente en mi puesto habitual. De todas las materias, aquella era la peor. Me resultaba pesadísimo retorcer la lengua durante 3 horas para lograr las cadencias de conversación en un idioma distinto del mío.

Después de leer el diálogo con mi compañera a los trompicones, me sorprendió oír detrás de mí a una chica que leía el diálogo sola. Polly se había sentado detrás de mí todo el semestre, pero no sé por qué nunca habíamos hablado. Eché una mirada por sobre mi hombro y vi que le faltaba su interlocutora. Mientras la escuchaba lidiando con un extenso diálogo, me daba espanto verme en su lugar.

—¿Cómo puede una persona sola cantar a duo? —dijo la profesora en tono de broma—. Polly búscate un compañero con quien hacer el próximo diálogo.

Le susurré:

—¿Quieres leer el diálogo conmigo?

A Polly se le iluminaron los ojos.

—Sí, gracias —me dijo en voz baja.

Leímos el siguiente diálogo juntas y al terminar, Polly volvió a agradecerme. Puse nuevamente atención a las explicaciones de la profesora sobre patrones de diálogo informal en japonés y mi intercambio con Polly quedó archivado.

Finalmente tocó la campana, y mientras yo guardaba mi libro y mis notas, Polly se inclinó hacia adelante y me puso un papelito amarillo en la mano. Ya fuera del aula, lo abrí y decía:

«Querida Elsa, gracias por leer el diálogo conmigo hoy. Te deseo una feliz graduación. Sé que puedes lograrlo.»

Aunque casi no había hablado nada con aquella compañera, en respuesta a mi pequeño gesto se había tomado el tiempo de darme aliento por medio de esa nota. Sentí que Dios quería hacerme saber que no estaba sola y que Él me estaba cuidando hasta en las minucias de mi vida.

Ahora, cuando yo sea objeto de un gesto de bondad, me tomaré el tiempo para demostrar mi agradecimiento, tal como lo hizo Polly. Espero estar atenta a esos momentos que se presentan todos los días en los que pueda ser un conducto del amor de Dios para los demás.


Images designed by gpointstudio via Freepik. Text courtesy of Activated magazine; used by permission.

A Channel

By Elsa Sichrovsky

I walked slowly into Japanese Conversation class and plopped wearily into my usual seat. Of all my subjects, this was the worst. I dreaded the three hours of twisting my tongue to capture the cadences of conversation in a foreign language.

After fumbling through a dialogue with my partner, to my surprise, I heard the girl sitting behind me reading the dialogue all by herself. Polly had sat behind me all semester, but somehow we had never talked. I glanced over my shoulder and saw that Polly’s conversation partner was absent. As I listened to Polly struggling through a long dialogue, I winced at the thought of being in her place.

“How can one person sing a duet by herself?” the teacher said jokingly. “Polly, find a partner to do the next dialogue with you.”

I whispered, “Do you want to read the dialogue with me?” and Polly’s eyes lit up. “Yes, thanks!” she whispered back. We read the next dialogue together, and Polly thanked me again afterwards. I turned my attention to the teacher’s explanations of informal speech patterns in Japanese and my conversation with Polly slipped to the back of my mind.

When the bell finally rang, I was putting away my textbook and notes when Polly leaned over and pushed a little yellow Post-it paper into my hand. Out of the classroom, I opened the note and read:

“Dear Elsa, thank you for reading the dialogue with me today! Wishing you a happy graduation! You can make it!”

I had hardly spoken to this classmate, but in response to my very small gesture she had taken the time to encourage me with this note. I felt like God wanted to show me that I wasn’t alone and that He was looking out for me even in the little details of my life.

I hope that whenever I am a recipient of kindness I will take the time to show appreciation, just as Polly did. I hope that I too can be on the lookout for everyday moments when I can be a channel of God’s love to others.


Images designed by gpointstudio via Freepik. Text courtesy of Activated magazine; used by permission.

El Progreso del Peregrino

Cristian Peregrino es un campesino que habita con su familia en la Ciudad de Destrucción. Un libro prohibido llega a sus manos y le abre las puertas a un mundo nuevo en el que le espera un gran Rey justo y bondadoso. En ese momento decide emprender un largo pero apasionante camino hacia la Ciudad Celestial. Pero en este camino no todo es precisamente sencillo y le sigue de cerca el enemigo supremo que pretende hacerle desviar de su objetivo.

The Pilgrim’s Progress

A man named Pilgrim discovers a book, and the more he reads it, the more he is convicted of sin and judgment and a burden begins to develop on his back. Obsessed with discovering the truth and escaping his town, the City of Destruction, Pilgrim ventures outside the forbidden borders and begins his journey to find a Celestial City ruled by a good and noble King, meeting friends and foes along the way.

Miracles of Jesus: Flashcards for little children – Los milagros de Jesús: flashcards para niños pequeños

Click here to download these free Bible story flashcards for children (in .pdf format) / Haz clic aquí para descargar estas flashcards de historias de la Biblia gratis para niños (en formato .pdf)